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ler totalmente A Institucionalização Invisível: Crianças que Não Aprendem na Escola

A Institucionalização Invisível: Crianças que Não Aprendem na Escola

por: Maria Aparecida Affonso Moysés

Este livro fala de uma história que ainda não acabou, como a própria história dos homens, que não tem

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ler totalmente Necroalgoritmização: Notas Para Definir o Racismo Algorítmico

Necroalgoritmização: Notas Para Definir o Racismo Algorítmico

por: Júlio Araújo

O racismo está nos algoritmos ou os algoritmos conforme programados fazem circular ideologias e discu

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ler totalmente Ensino de Língua: Representação e Letramento

Ensino de Língua: Representação e Letramento

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Esse livro inaugura os trabalhos do Convênio Capes-Cofecub entre a Universidade de São Paulo, a Unive

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ler totalmente Educação Musical e Pedagogia: Pesquisas, Escutas e Ações

Educação Musical e Pedagogia: Pesquisas, Escutas e Ações

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Este livro apresenta a trajetória do Fapem: Formação, Ação e Pesquisa em Educação Musical, com suas i

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ler totalmente Sequências Didáticas na Escola e na Universidade: Planejamento, Práticas e Reflexões Sobre o Ensino de Gêneros Textuais

Sequências Didáticas na Escola e na Universidade: Planejamento, Práticas e Reflexões Sobre o Ensino de Gêneros Textuais

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Neste segundo volume da Série Escola e Universidade, os textos sistematizam conceitos mobilizados no

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ler totalmente Influência dos Organismos Internacionais nas Políticas Educacionais: Só há Intervenção Quando há Consentimento?

Influência dos Organismos Internacionais nas Políticas Educacionais: Só há Intervenção Quando há Consentimento?

por: Silvia Regina Canan

O grande objetivo desse ensaio é trazermos parte do resultado do estudo desenvolvido no Doutorado em

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ler totalmente O Estado e as Políticas Educacionaisno Tempo Presente: Estado Neoliberal e Retrocessos Democráticos (Volume 2)

O Estado e as Políticas Educacionaisno Tempo Presente: Estado Neoliberal e Retrocessos Democráticos (Volume 2)

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Esta obra, organizada em forma de uma Coletânea, em dois volumes, é composta por capítulos que versam

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ler totalmente Teorias da Linguagem: Nova Introdução Crítica

Teorias da Linguagem: Nova Introdução Crítica

por: Jean-Paul Bronckart

Já há muitos anos, professores, psicólogos, fonoaudiólogos e reeducadores encontram, na sua prática q

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ler totalmente Expansão Privado-mercantil da Educação Superior no Brasil

Expansão Privado-mercantil da Educação Superior no Brasil

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Esta coletânea reúne estudos e pesquisas produzidos pelos investigadores de várias universidades bras

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ler totalmente Rememorando Trajetórias da Professora-alfabetizadora: a Leitura Como Prática Constitutiva de sua Identidade e Formação Profissionais

Rememorando Trajetórias da Professora-alfabetizadora: a Leitura Como Prática Constitutiva de sua Identidade e Formação Profissionais

por: Ana Lúcia Guedes-Pinto

Neste livro a autora propõe a construção da memória das práticas de leituras cotidianas de um grupo d

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ler totalmente Transformações do Estado e Influências nas Políticas Educacionais no Brasil

Transformações do Estado e Influências nas Políticas Educacionais no Brasil

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No atual contexto do capitalismo, marcado por intenso processo de globalização econômica e financeira

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ler totalmente Gêneros Orais e Escritos na Escola

Gêneros Orais e Escritos na Escola

por: Bernard Schneuwly

Por que se trabalhar com gêneros e não com tipos de textos? Em que esses trabalhos e esses conceitos

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ler totalmente Currículos, Diferenças e Fronteiras da Exclusão: Relações étnico-raciais e de Gênero

Currículos, Diferenças e Fronteiras da Exclusão: Relações étnico-raciais e de Gênero

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A escolha dos autores para compor os 15 capítulos do livro levou em conta a sua trajetória de pesquis

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ler totalmente Universidae, Formação e Anti-intectualismo: Homenagem a José Luis Sanfelice

Universidae, Formação e Anti-intectualismo: Homenagem a José Luis Sanfelice

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Em tempos de anti-intelectualismo, cabe mais do que nunca a afirmação do cultivo da racionalidade crí

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ler totalmente VAMOS CONVERSAR SOBRE A PROFISSÃO DOCENTE?

VAMOS CONVERSAR SOBRE A PROFISSÃO DOCENTE?

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Este livro reúne textos escritos por professores-pesquisadores comprometidos com os estudos acerca da

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ler totalmente Literatura e Formação Continuada de Professores: Desafios da Prática Educativa

Literatura e Formação Continuada de Professores: Desafios da Prática Educativa

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Esta coletânea deseja dialogar com professores da Educação Básica, acadêmicos professores e pesquisad

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ler totalmente Dimensões do Plano de Ações Articuladas: Contextos e Estratégias de Implementação

Dimensões do Plano de Ações Articuladas: Contextos e Estratégias de Implementação

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Ao apresentar um conjunto de textos resultantes de pesquisa, esta obra objetiva ampliar o debate sobr

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ler totalmente Educação, Mídia e Tecnologia: Desafios e Enfrentamentos na Sociedade da Informação

Educação, Mídia e Tecnologia: Desafios e Enfrentamentos na Sociedade da Informação

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Esta coletânea é resultado de intensas pesquisas realizadas no ano de 2018 pelo grupo de pesquisa Míd

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ler totalmente Processos de Internacionalização da Educação Superior no Brasil: Competências Interculturais e Interculturalidade

Processos de Internacionalização da Educação Superior no Brasil: Competências Interculturais e Interculturalidade

por: Lourdes Evangelina Zilberberg Oviedo

Esta obra apresenta os resultados de um estudo realizado no âmbito brasileiro de Educação Superior, q

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ler totalmente O Diário de Leituras na Escola e na Universidade: Estudos do Gênero e Práxis Pedagógica

O Diário de Leituras na Escola e na Universidade: Estudos do Gênero e Práxis Pedagógica

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Quando conheci Anna Rachel Machado, na década de 90, em Genebra, passamos muitos momentos juntos dial

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