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Letramentos múltiplos, escola e inclusão social (Estratégias de ensino Livro 13)

por: Roxane Rojo

Esse livro se dirige a leitores interessados na educação linguística, especialmente a professores de
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Estudos do Discurso. Perspectivas Teóricas

por: Luciano Amaral Oliveira

Colaboram com esta obra: Adriana Pucci Penteado de Faria e Silva, Alexandre Ferrari Soares, Ana Lúcia
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Enunciados aderentes sexualidade, raça e classe social (Linguagem Livro 99)

por: Dominique Maingueneau

Dominique Maingueneau continua sendo uma usina de conceitos. Neste livro, publicado em português bras
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Análise do discurso (Linguística para o ensino superior Livro 7)

por: Sebastião Josué Votre

Esta é uma obra introdutória à análise do discurso, na qual produzo minha versão da história do movim
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Fonética

por: João Antônio de Moraes

‘Fonética’ enfrenta o desafio de apresentar, de forma simples, fatos muitas vezes complexos, sem comp
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Variações Sobre o Ethos

por: Dominique Maingueneau

O livro está dividido em duas seções de extensões desiguais. A primeira (“Introdução”) apresenta a pr
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Aquisição da escrita (Estratégias de ensino Livro 45)

por: Michel Fayol

Se as crianças aprendem a falar por simples imersão na linguagem, isso não é verdade para o aprendiza
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Gramática tradicional: história crítica (Linguag[gem] Livro 80)

por: Francisco Eduardo Vieira

Este é um livro sobre gramática tradicional. Particularmente, um livro sobre a constituição, difusão
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Por que a Escola Não Ensina a Gramática Assim?

por: Stella Maris Bortoni-Ricardo

A pergunta feita pelos futuros professores nas salas de aula dos cursos de Letras quando se deparam c
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O gênero como ele é (e como não é) (Lingua[gem] Livro 97)

por: Benedito Gomes Bezerra

O gênero como ele é (e como não é) explora questões ignoradas ou ainda não suficientemente exploradas
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Análise de textos: fundamentos e práticas (Estratégias de ensino Livro 21)

por: Irandé Antunes

O que se ensina na escola acerca do texto? Muito pouco! Só muito recentemente se vê uma ou outra menç
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Situar a linguagem (Investigações sobre lingua[gem] situada Livro 1)

por: Inês et alii Signorini

Essa obra traz como principais temas os construtos DE linguagem, a competência linguística, a variaçã
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Leitura de literatura na escola (Estratégias de ensino Livro 39)

por: Maria Amélia Dalvi

Como pensar as relações entre literatura e escola em tempos como os nossos? É possível (e mais: é des
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Linguística aplicada na modernidade recente: festschrift para Antonieta Celani (Lingua[gem] Livro 55)

por: Luiz Paulo da Moita Lopes

Linguística Aplicada na modernidade recente — Festschrift para Antonieta Celani vem a lume como subsí
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O Gênero Como ele é (e Como Não é)

por: Benedito Gomes Bezerra

O livro explora sistematicamente questões ignoradas ou ainda não suficientemente exploradas na litera
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A linguística, o texto e o ensino da língua (Lingua[gem] Livro 84)

por: José Carlos de Azeredo

O sucesso de qualquer empreendimento pedagógico depende de que os estudantes estejam aptos a ler e es
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Educação Infantil: Diálogos Docentes no Cotidiano Escolar

por: Cristina Bohn Citolin

‘Educação infantil’ visa valorizar a docência e o trabalho realizado por professoras(es), equipes de
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Da Linguística Formal à Linguística Social- Volume i

por: Roberto Gomes Camacho

Este livro privilegia objetos de estudo vinculados à sociolinguística, convergindo para a relação sem
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Gramatica Pedagógica do Português Brasileiro

por: Marcos Bagno

Essa obra pretende contribuir para a formação docente, para que as professoras e os professores de po
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Produção textual, análise de gêneros e compreensão (Educação linguística Livro 2)

por: Luiz Antônio Marcuschi

Os temas nessa obra estão distribuídos em três partes, a saber:– Produção textual com ênfase na lingu
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Intercompreensão: a Chave Para as Línguas

por: Pierre Escudé

O termo intercompreensão parece transparente e serve para definir a possibilidade de comunicação entr
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Aquisição de linguagem (Estratégias de ensino Livro 42)

por: Michèle Kail

A linguagem é exclusiva da espécie humana. A maioria das crianças dominam as estruturas básicas de su
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Nada na Língua é por Acaso por uma Pedagogia da Variação Linguística

por: Marcos Bagno

A variação linguística veio para ficar como objeto e objetivo das novas propostas de educação em líng
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Análise de discurso crítica para linguistas e não linguistas (Lingua[gem] Livro 83)

por: José Ribamar Lopes Batista Jr.

A análise de discurso crítica (ADC) propõe um olhar mais atento às ideologias veiculadas e sustentada
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A oralidade no ensino de línguas estrangeiras (Estratégias de Ensino Livro 68)

por: José Ricardo Dordron de [org.] Pinho

A oralidade no ensino de línguas estrangeiras tem como objetivo suprir uma carência na área de formaç
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Políticas da Norma e Conflitos Linguísticos

por: Xóan Lagares

As línguas são vistas neste livro como instituições sociais, como objetos de debates e polêmicas polí
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Vygotsky: a interação no ensino/aprendizagem de línguas (Estratégias de ensino Livro 63)

por: Francisco José Quaresma de Figueiredo

Em Vygotsky: a interação no ensino/aprendizagem de línguas, Francisco José Quaresma de Figueiredo con
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História concisa da escrita (Na ponta da língua Livro 24)

por: Charles Higounet

História concisa da escrita registra em poucas páginas toda a aventura da humanidade no estabelecimen
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Crítica à análise crítica do discurso (Lingua[gem] Livro 100)

por: Luciano Amaral Oliveira

Crítica à análise crítica do discurso é um livro teórico com possíveis implicações práticas. É teóric
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Geolinguística. Tradição e Modernidade

por: Suzana Alice Marcelino Cardoso

Até agora, fazia falta no cenário da dialetologia brasileira uma obra que reunisse, de forma sistemát
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