O tema da avaliação é tratado pelas autoras com base em uma dupla perspectiva: a do conjunto de significações individuais dos processos de classificações e exames aos quais os sujeitos são submetidos no decorrer da vida e no domínio das experiências cotidianas, vinculadas ou não à escola, e ao conjunto de significações sociais dos processos que buscam classificar, hierarquizar, verificar e calcular perdas e ganhos, aquisições e desempenhos, investimentos e retornos.
Procurando Avaliação? Aqui você encontra tudo sobre este livro de Denice Barbara Catani, publicado por Editora Unesp em 15 de janeiro de 2010. Nesta página estão a descrição da obra, os detalhes da edição (96 páginas) e os formatos disponíveis para baixar: pdf, epub, txt, djvu. Se você gosta de Educação, Referência e Didáticos, Escolas e Ensino, Teoria da Educação, Avaliação, explore também outros títulos da mesma categoria no Encontrando os melhores livros. Veja ainda as outras obras de Denice Barbara Catani em nosso catálogo.
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