Currículo e Racionalidade: Limites e Possibilidade da Razão Pós-moderna ler

pdf Currículo e Racionalidade: Limites e Possibilidade da Razão Pós-moderna

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Descrição do livro

O Livro: Currículo e Racionalidade: Limites e Possibilidades da Razão Pós-Moderna percorrem algumas das principais questões filosóficas que atravessam a educação contemporânea.
A obra coloca em diálogo a razão moderna, a crítica pós-moderna e as perspectivas pós-estruturalistas, buscando compreender como diferentes concepções de conhecimento, linguagem, poder, identidade e cultura passam a influenciar a maneira como pensamos o currículo e a educação.
Ao longo desse percurso, o livro discute as transformações da racionalidade e suas repercussões sobre as propostas curriculares, abordando temas como multiculturalismo, diversidade, gênero, sexualidade, etnia, raça e a inclusão de grupos historicamente marginalizados. O currículo aparece, assim, não apenas como uma organização de conteúdo, mas como um espaço de disputas, escolhas, representações e construção de sentidos.
Entretanto, a obra não se limita a reconhecer a importância dessas transformações. Questiona também os limites de uma concepção que, ao desconstruir os fundamentos universais da modernidade, pode colocar em questão os próprios critérios de conhecimento, verdade, argumentação e entendimento.
Nesse debate, a razão comunicativa surge como uma possibilidade de pensar uma racionalidade diferente: uma razão consciente de seus limites, aberta à crítica, constituída no diálogo e capaz de reconhecer a pluralidade das vozes que compõem a sociedade.
Mais do que oferecer respostas definitivas, esta obra convida o leitor a pensar sobre os fundamentos do currículo, os limites da racionalidade e os desafios de uma educação que precisa, simultaneamente, reconhecer a diversidade, enfrentar as desigualdades e preservar a possibilidade do diálogo e da construção do conhecimento.

Número de páginas :110
Encadernação Currículo e Racionalidade: Limites e Possibilidade da Razão Pós-moderna:Kindle
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