O design, como campo de saber, prática criativa e agente de transformação, atravessa um período de notável expansão e complexidade no Brasil e no mundo. Em meio à multiplicidade de cursos, especializações e novos contextos de atuação, somos desafiados a repensar os fundamentos, as responsabilidades e as verdadeiras potencialidades do projeto em design. Este livro é fruto de inquietações vividas ao longo da atuação profissional e acadêmica no universo do design. Reúne reflexões acerca de temas centrais que permeiam a formação, a práxis e o ensino: da definição dos princípios do design ao papel da linguagem, do entrelaçamento entre teoria e prática à ética e à maturidade necessários nos processos; do manejo adequado dos tempos do projeto à crítica das estruturas pré-definidas em design. Esta obra propõe um fio condutor para o leitor crítico, incitando à investigação e à revisão dos lugares-comuns frequentemente naturalizados no ensino e no fazer projetual. Desejo que estas páginas inspirem novas perguntas, discussões profundas e novas trajetórias profissionais. Afinal, o design começa sempre quando terminam as respostas prontas — e se abrem possibilidades para olhar, entender e (re)fazer o mundo.
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