O livro analisa as principais dimensões e implicações da integração da perspectiva da Educação em Direitos Humanos nos processos de formação inicial e continuada de professores(as). Apresenta aspectos teórico-metodológicos e assinala desafios atuais que os(as) educadores(as) estão chamados a enfrentar. Enriquece as discussões das relações entre o papel da escola e a importância da formação de professores(as) referenciados(as) aos Direitos Humanos e particularmente à defesa da dignidade humana.
Procurando Educação em Direitos Humanos e formação de professores(as)? Aqui você encontra tudo sobre este livro de Iliana Paulo, publicado por Cortez em 6 de setembro de 2013. Nesta página estão a descrição da obra, os detalhes da edição (232 páginas) e os formatos disponíveis para baixar: pdf, epub, txt, djvu. Se você gosta de Educação, Referência e Didáticos, Escolas e Ensino, Teoria da Educação, Política da Educação e Reforma, explore também outros títulos da mesma categoria no Encontrando os melhores livros. Veja ainda as outras obras de Iliana Paulo em nosso catálogo.
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