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Elementos de Didática das Engenharias

ELEMENTOS DE DIDÁTICA DAS ENGENHARIAS (5ª edição)

Este livro apresenta elementos de Didática voltados para o desenvolvimento de habilidades e de competências exigidas na profissão de engenheiro. O livro destina-se a alunos de cursos de graduação em Engenharia com intenção de atuar também como professor. Destina-se também a professores dos cursos da área, que podem eventualmente considerar a leitura e a reflexão acerca do conteúdo do livro para apreciação de suas próprias práticas didáticas.

A partir das Diretrizes Curriculares Nacionais do MEC e do regulamento do Enade (Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes) de 2019 para os cursos de graduação em Engenharia, são identificados perfil, habilidades e competências requeridas do profissional e conteúdo de cada curso que os projetos pedagógicos das Instituições de Ensino Superior devem apresentar. Depois da descrição de métodos ou técnicas de ensino são sintetizadas habilidades e competências que cada método ou técnica potencialmente pode desenvolver ou aprimorar. Dessa forma, o docente pode selecionar as abordagens mais indicadas para sua disciplina, em vista de habilidades e competências que seus alunos precisam adquirir ou aperfeiçoar.

Os tópicos mais relevantes sobre Didática são revisados, passando por técnicas de ensino, aprendizagem, avaliação de aprendizagem, planejamento de aulas, utilização de tecnologias digitais, experiências didáticas, pontos para excelência docente, dentre outros.

São descritas 25 abordagens de ensino: Aula Expositiva, Aula de Demonstração Experimental, Aula de Demonstração de Software, Aula Prática em Laboratório de Informática, Aula Prática em Laboratório de Engenharia, Técnica de Perguntas e Respostas, Trabalho em Grupo, Método de Resolução de Problemas, Método de Projetos, Método de Estudo de Casos, Método de Estágio em Empresa, Estudo Dirigido, Fichas Didáticas, Instrução Programada, Sala de Aula Invertida, Exposição Rápida, Gamificação, Modelagem Matemática, Etnomatemática, Educação Matemática Crítica, História da Engenharia, Abordagem Dojô, Aula Remota, Ensino Híbrido e Aula de EaD.

Cabe ao professor escolher as abordagens com que deseja trabalhar em dado momento, dependendo do assunto a ser tratado, das competências/habilidades a serem praticadas, das condições de ensino que tiver de atender (número de horas-aula, tempo de dedicação dos estudantes) e dos recursos disponíveis (salas de aula, laboratórios, equipamentos, dentre outros).

Sobre esta 5ª edição: o texto da edição anterior foi revisto integralmente. A edição traz agora 40 capítulos, divididos em quatro partes: Parte I – Definição de Didática (2 capítulos); Parte II – Elementos da Didática (7 capítulos); Parte III – Abordagens de Ensino (28 capítulos); Parte IV – Experiências Didáticas (3 capítulos).

Número de páginas: 451.

Procurando Elementos de Didática das Engenharias? Aqui você encontra tudo sobre este livro de Alfredo Braga Furtado em 14 de setembro de 2022. Nesta página estão a descrição da obra, os detalhes da edição (453 páginas) e os formatos disponíveis para baixar: pdf, epub, txt, djvu. Se você gosta de Educação, Referência e Didáticos, Escolas e Ensino, Teoria da Educação, Gestão da Sala de Aula, explore também outros títulos da mesma categoria no Encontrando os melhores livros. Veja ainda as outras obras de Alfredo Braga Furtado em nosso catálogo.

Número de páginas:453
Encadernação Elementos de Didática das Engenharias:Kindle
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