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Ensino médio integrado: concepção e contradições

Este conjunto de artigos abre o debate teórico e político com todos aqueles que têm o compromisso de tentar reverter a perversa desigualdade social e educacional no pais.O trabalho vincula-se a uma concepção curricular na qual tem lugar a ciência e a cultura, e a escola se reconhece como um "lugar de memória" do que foi para projetar o que pretende ser. O avanço das possibilidades do ensino médio integrado na direção sinalizada nestes textos exige vontade política do Estado, do conjunto da sociedade, mormente, dos sistemas de ensino e de cada escola.

Procurando Ensino médio integrado: concepção e contradições? Aqui você encontra tudo sobre este livro de Eliza Bartolozzi Ferreira, publicado por Cortez em 5 de novembro de 2012. Nesta página estão a descrição da obra, os detalhes da edição (176 páginas) e os formatos disponíveis para baixar: pdf, epub, txt, djvu. Se você gosta de Educação, Referência e Didáticos, Escolas e Ensino, Teoria da Educação, Administração, explore também outros títulos da mesma categoria no Encontrando os melhores livros. Veja ainda as outras obras de Eliza Bartolozzi Ferreira em nosso catálogo.

Número de páginas:176
Isbn 10:852491985X
Isbn 13:9788524919855
Encadernação:Capa Comum
Edição:3ª
Colaboradores Ensino médio integrado: concepção e contradições:Gaudêncio Frigotto (Compilador)
Colaboradores Ensino médio integrado: concepção e contradições:Marise Ramos (Compilador)
Colaboradores Ensino médio integrado: concepção e contradições:Maria Ciavatta (Compilador)