Este livro foi escrito para professores da Educação Infantil e dos anos iniciais do Ensino Fundamental com o intuito de provocar pensamentos críticos sobre a necessidade da sistematização de ações, incluídas no planejamento didático, que privilegiem o ensino e a aprendizagem da fala e da escuta no cotidiano da prática docente. Busca mostrar que os alunos poderiam aprender mais e melhor ao longo dos anos de escolaridade básica, chegando ao Ensino Superior com competências e habilidades relativas à fala, escuta, argumentação, debate, participação crítica bem mais qualificadas, se essas aprendizagens forem consideradas e sistematizadas intencionalmente no planejamento do professor.
Procurando Falar e escutar na sala de aula: Propostas de atividades práticas? Aqui você encontra tudo sobre este livro de Suzana Schwartz, publicado por Editora Vozes em 21 de fevereiro de 2018. Nesta página estão a descrição da obra, os detalhes da edição (96 páginas) e os formatos disponíveis para baixar: pdf, epub, txt, djvu. Se você gosta de Educação, Referência e Didáticos, Escolas e Ensino, Teoria da Educação, Psicologia da Educação, explore também outros títulos da mesma categoria no Encontrando os melhores livros. Veja ainda as outras obras de Suzana Schwartz em nosso catálogo.
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