Apoiada em uma perspectiva psicossocial, esta obra apresenta estudos realizados no âmbito do programa de pesquisa sobre trabalho docente desenvolvido pelo Centro Internacional de Estudos em Representações Sociais e Subjetividade - Educação (CIERS-ed) do Departamento de Pesquisas Educacionais (DPE) da Fundação Carlos Chagas (FCC- Brasil). A imagem mais representativa desse programa de pesquisa, no qual um dos desafios inicias foi articular os mais de30 grupos associados ao CIERS-ed, é a de uma flor cujo miolo simboliza o objeto de investigação (trabalho docente) e cujas pétalas fazem referência a cada um dos grupos.
Procurando Representações sociais: Diálogos com a educação: Volume 6? Aqui você encontra tudo sobre este livro de autor, publicado por PUCPRESS em 1 de maio de 2012. Nesta página estão a descrição da obra, os detalhes da edição (300 páginas) e os formatos disponíveis para baixar: pdf, epub, txt, djvu. Se você gosta de Educação, Referência e Didáticos, Educação e Desenvolvimento Profissional, Desenvolvimento Profissional, explore também outros títulos da mesma categoria no Encontrando os melhores livros. Veja ainda as outras obras de autor em nosso catálogo.
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