O livro é uma alternativa de ação docente-discente na qual o professor não trabalha pelo aluno, mas com o aluno. A proposta de trabalho pedagógico consiste no uso do método dialético prática-teoria-prática.
O autor divide a nova didática em cinco passos, e cada um deles tem como objetivo envolver o educando na aprendizagem significativa dos conteúdos. Desta forma, os conteúdos e os procedimentos didáticos são estudados na interligação que mantém com a prática social dos alunos.
O livro destina-se a professores do ensino fundamental e médio que desejam oferecer aos educandos uma possibilidade de aprender criticamente o conhecimento científico. Professores do ensino superior encontrarão nele um novo caminho para seu trabalho na formação das competências e habilidades dos futuros mestres.
Procurando Uma didática para a pedagogia histórico-crítica? Aqui você encontra tudo sobre este livro de João Luiz Gasparin, publicado por Autores Associados em 15 de setembro de 2020. Nesta página estão a descrição da obra, os detalhes da edição (219 páginas) e os formatos disponíveis para baixar: pdf, epub, txt, djvu. Se você gosta de Educação, Referência e Didáticos, Escolas e Ensino, Teoria da Educação, Filosofia e Aspectos Sociais, explore também outros títulos da mesma categoria no Encontrando os melhores livros. Veja ainda as outras obras de João Luiz Gasparin em nosso catálogo.
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