Quais condições educacionais são necessárias para que uma criança com visão subnormal possa ser uma pessoa integrada, realizada, autônoma e socialmente participante?
O Curso para Educadores, do I Congresso de Visão Subnormal, fruto do trabalho de profissionais com ampla experiência na área da deficiência visual, constituiu uma reflexão sobre essa pergunta. Reiterou que a criança com grave deficiência visual consegue, por meio de interações ao longo de seu desenvolvimento, ampliar sua habilidade de perceber, entrar em contato, organizar e compreender o mundo onde está.
Esta obra registra aulas ministradas nesse curso. Emergiu da convicção de que é indispensável disseminar conhecimentos e experiências em benefício das pessoas com visão subnormal e de que é importante a divulgação para que os caminhos encontrados, às vezes em situações economicamente precárias, instiguem outros trabalhos.
Autores populares
Neiriberto Silva De Freitas (17) Roberto Belli (16) School English (13) Shana Conzatti (11) Wander Garcia (9) Renan Flumian (8) Henrique Subi (6) Teresa Melo (6) Ana Paula Garcia (5) André Nascimento (5) Bruna Vieira (5) Eduardo Dompieri (5) Hermes Cramacon (5) Luiz Dellore (5) RAPHAEL MARINHO (5) Andrew Ganti (4) Antônio Carlos dos Santos (4) Arthur Trigueiros (4) Deborah L Smith (4) FG Creation (4)