Ensinar a Escrever na Universidade: Perspectivas e Desafios ler

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Descrição do livro

Em “Ensinar a escrever na universidade: perspectivas e desafios” nos deparamos com algumas questões que volta e meia rodeiam a escrita na vida acadêmica: devo escrever em registro erudito ou posso ser informal? A ciência permite alguma subjetividade? Posso escrever em primeira pessoa quando se trata de um relatório de pesquisa? Este livro não pretende responder todas as perguntas possíveis nesse campo, assim como não tem a ilusão de eliminar as tensões. Mas oferece reflexões de professores e pesquisadores que, vivendo o problema, encontraram caminhos de compreensão e mesmo de elucidação, relevantes para o cotidiano de estudantes e professores.

Número de páginas :208
Isbn 10 :8546219079
Isbn 13 :9788546219070
Encadernação :Capa Comum
Colaboradores Ensinar a Escrever na Universidade: Perspectivas e Desafios:Daniela Favero Netto (Editor)
Colaboradores Ensinar a Escrever na Universidade: Perspectivas e Desafios:Luís Augusto Fischer (Editor)
Colaboradores Ensinar a Escrever na Universidade: Perspectivas e Desafios:Magali Lopes Endruweit (Editor)
Colaboradores Ensinar a Escrever na Universidade: Perspectivas e Desafios:Paulo Coimbra Guedes (Editor)
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