Esta obra discute os princípios que fundam a modalidade curricular do Ensino Médio Integrado à Educação Profissional, Técnica e Tecnológica, enfatizando em particular a prática docente. Realiza uma análise entre o didático e o curricular no Ensino Médio Integrado, perpassando pelos aspectos contextuais, legais e históricos que levaram a constituição dessa proposta curricular, buscando entender por que ela se configura como uma possibilidade de inovação e de mudanças fundamentais para uma formação emancipatória. A obra investe no conhecimento e aprofundamento dos princípios do EMI, cujo domínio conceitual certamente impactará diretamente nas práticas docentes.
Autores populares
Andrey Taranov (158) Vários Autores (133) webmarbook design (82) DARE AGRO (67) On Line Editora (55) Pinhok Languages (34) lingoXpress (33) YukiSmart (27) Mobile Library (24) DrivePro Learning (23) Editora Europa (23) William Roberto Cereja (23) Unigran EAD (20) Ela Krepska (19) William Star (19) Alfredo Braga Furtado (18) Paulo Freire (18) Greg Garraway (17) Henderson Bariani (17) Machado de Assis (17)