pdf 『障害』とは何か (Japanese Edition)

【内容紹介】
　貴方は、学校や会社といった社会の中で、自由に身動きが取れず、疲れを感じることはないだろうか。
　自分らしさを見失ったり、社会における自分の存在価値に疑問を感じたりすることもあるだろう。
　人間は対象を理解しやすくするために、ものごとを分類し、境界を引き、比較しがちだ。
　このような管理手法は人間自身にも及んでいる。
　個性を失わせて画一的な人間を生み出す社会を、私たち自身が創り出しているのかもしれない。
　生物多様性やマイノリティといった言葉に代表されるように、私たちは次第に「いろいろなものがあること」にも目を向けるようになってきた。
　そうした視線をもっと私たち自身に向けて、自分の個性をもっと自由に発揮してもいいのではないだろうか。
　「障害」のせいで望むキャリアや人生を歩めていない方、また「障害者」の方への認識を深める為に本書は有力なヒントを与えてくれる一冊である。

【著者紹介】
　吉田彩　東京大学大学院国際協力学専攻修了後、現在は会社員、議論メシ編集部コミュニティオーナー、DaaS（Discussion as Service)共同創始者　
　修士論文が東京大学大学院国際協力学専攻長賞を受賞、その論文が勁草書房から本になったのをきっかけに、自在に本を出版したいと思ったのがコミュニティ運営のきっかけ。 　
　6年以上毎日5,000字以上執筆、コミュニティを運営、資格試験を2-3時間続けた。　　　
　結果、PMP取得、TOEIC975点、VERSANT72点、note年間50万PV、50冊以上出版、フランス語検定5-3級取得、HSK【中国語】検定1-5級取得、Peatixコミュニティアワード2025『オンラインコミュニティ賞』を受賞

【「議論メシ編集部」とは】
　多くの議論メシメンバーが世に向けて文章を書いている事が分かり、皆でお互いの文章を褒めあって、「隠れた才能を発掘しよう」というコンセプトの元生まれました。

【編集部のモットーとは】
1「隠れた才能を発揮しよう。」
2「まず、やろう。」
3「弱い者が集まると死ににくい」
【目次】
【はじめに】
1 はじめに 『あんな風に生まれるなら死んだ方がマシ』と言われたあの時の話

【第1章 はずれ者が進化をつくる】
2 個性があるから社会が成り立つ
3 境界が差別を生み出す
4 ナンバー1になれるニッチの探し方
5 【コラム1】弱いことは成功の条件

【第2章 障害を価値に変える】
6 バリアがバリューに変わるまで
7 ハードは変えられなくても、ハートは変えられる
8 バリアの正体を見極めよう
9 【コラム2】正しさ、同情心を武器にしない

【第3章 積極的障害者雇用のススメ】
10 障害者雇用とは
11 給付金をそのまま給料にしてしまう会社
12 働く障害者の理想と現実とは
13 障害者には将来像が必要
14【コラム3】障害者を戦力にするために

【第4章 発達障害の私だからこそ成功できた】
15 74歳で受けた診断「ADHD」
16 試行錯誤の先に見えた自分の生き方
17 挫折が教えてくれた適職とは
18 【コラム4】「苦手」も3年あれば変化が見える

【第5章 発達障害「グレーゾーン」 その正しい理解と克服法】
19 発達障害未満なのになぜ生きづらいのか
20 早期対応が必要な子ども、本当の原因の発見を目指す大人
21 ASDの特性、一つのパターンへの執着
22 実行機能の低下が人生を困難にするADHD
23 【コラム5】グレーゾーンで大切なのは「診断」よりも「特性」への理解

【第6章 発達障害の方が見ている世界】
24 “付き合うのが大変”な方々は見ている世界が違うのかも
25 発達障害は病気ではなく脳の“特性”
26 皮肉も社交辞令もそのまま受け取ってしまう
27 仕事でも家事でも“単純ミス”を連発
28 発達障害の特性を活かした役割で輝こう
29 【コラム6】どう考えても学校や会社に行った方がええなあ

【第7章 身体障害者の生き方】
30 人とマシンはやがて高度に融和する
31 テクノロジーで孤独を解消しよう
32 できないのはマイナスではない
33 【コラム7】死を思い、生きよう

【第8章 働く喜びをつくるということ】
34 生まれた環境のせいにしても何も状況は変わらない
35 見つかった「勉強する理由」
36 大学生活で見つけた「使命」
37 大企業での「挫折」と「起業」
38 【コラム8】困難を抱えるすべての子どもたちへ

【第9章 目の見えない方は世界をどう見ているのか】
39 見える世界と見えない世界
40 「福祉的な態度」に縛られてはいけない
41 「情報に踊らされない体」とは
42 見えない方には死角がない
43 【コラム9】見えない方の「聴覚」「触覚」とは

【おわりに】
44 おわりに 『障害』とは何か